确立职业目标，系统学习技能
确立职业发展目标和成长路线，围绕目标岗位系统学习职业技能，让专业学习与未来职业方向相衔接。
阶段成果目标职业目标、成长路线、技能作品与学习记录
- 确立职业发展目标与路线
- 系统学习职业技能
- 形成基础作品与技能清单
大学四年职业成长地图
每个阶段，做对当下最重要的事
大一确立目标、系统学习技能；大二冲击优秀企业实习、取得实践证明；大三锻炼职业化能力、争取校招 offer；大四拓展多项职业选择。
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确立路线、进入实践、锻炼职业化能力，逐步争取更多选择。四个阶段展示成长目标，不代表结果保证。
冲击优秀企业实习，取得实践证明
围绕目标企业与岗位打磨作品和求职材料，冲击优秀企业实习岗位，在真实协作中积累经验，以取得社会实践证明为阶段目标。
阶段成果目标实习项目、工作反馈、实践记录与真实社会实践证明
- 冲击优秀企业实习岗位
- 参与真实任务与项目协作
- 取得真实社会实践证明
锻炼职业化能力，争取校招 offer
持续锻炼专业交付、协作沟通与项目表达等职业化能力，以校招岗位 offer 为目标，按符合资格的企业招聘批次推进申请、面试与复盘。
阶段成果目标职业化项目成果、作品集、面试复盘与校招机会
- 持续锻炼职业化能力
- 按招聘资格参与校招
- 争取校招岗位 offer
拓展多项选择，铺平职业道路
整合技能、实习与求职成果，以获得多项职业选择权为目标，比较岗位匹配度与发展空间，为入职及后续职业化成长铺平道路。
阶段成果目标职业选项对照、个人决策依据与入职成长计划
- 争取多项职业选择权
- 比较岗位与职业发展路径
- 规划入职与职业化成长
以上为阶段成长目标，不承诺实习、实践证明、校招 offer 或就业结果。实际招聘资格、毕业年份、开放批次与时间以企业当年官方公告为准；社会实践证明须基于真实经历，由实际接收单位按其规定提供。
四年成长，留下可核验的成果
从目标与技能记录，到实习证明、职业化项目和选择依据，让每一阶段的成长有迹可循。
确立职业目标，系统学习技能
职业目标、成长路线、技能作品与学习记录
冲击优秀企业实习，取得实践证明
实习项目、工作反馈、实践记录与真实社会实践证明
锻炼职业化能力，争取校招 offer
职业化项目成果、作品集、面试复盘与校招机会
拓展多项选择，铺平职业道路
职业选项对照、个人决策依据与入职成长计划
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